Em tempos de crise na educação e de padrões insatisfatórios de desempenho escolar no Brasil, a arquiteta e pesquisadora Doris Kowaltowski traz à tona o dissenso sobre a real interferência de diferentes áreas de conhecimento na educação e apresenta nesta obra uma relação fundamental entre aprendizado e arquitetura, defendendo que a qualidade do desempenho escolar é influenciada pelo edifício e suas instalações.
- Editora : Editora Oficina de Textos; 1ª edição (1 janeiro 2011)
- Idioma : Português
- Capa comum : 271 páginas
- ISBN-10 : 8579750113
- ISBN-13 : 9788579750113
- Idade de leitura : 12 anos e acima
